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解释关于美发师培训的几个好方法

阅读:1770 时间:2020-04-27 14:41

  现在,很多人都觉得美发是一件很好的事情,对于自身的容貌也是一种增值。所以今天,宁夏时尚名人职业学校的小编就来告诉大家几个关于美发师培训的几个技巧和方法吧。

  一、讲授法

  美发导师以演讲的方式向员工或客户传达培训内容,当然,像演讲式的讲课方法对美发导师的专业知识量具有相应的要求,经验十足、专业知识丰富的美导采用这种方法就能把课程讲解得更加透切哦。

  优点

  不会受到学习总数限定,能与此同时对许多学员授于专业知识观念。如基本美发知识培训。讲解的资料易于记录并能保有其有效性,是大家熟悉的教学方式。

  不足

  欠缺将专业知识付之实际行动的效果,在技能层面的教学,有效性受到限制;学员欠缺自动思考、被动性大,较不容易照顾到全部的学员。

  二、探讨法

  专业的美发导师以分享、交换意见来达到学习新专业知识、新观念的目的,与此同时能解决现状问题的一种方法。如,美发导师以讨论会的形式进行给员工培训。

  优点

  易激发学员探讨及学习的兴致,借由探讨方法启迪个人思考、表达能力及批评与被批评的技巧。促进学员相互之间的人际关系,提升导师掌握学员的机会,能集体思考,易与工作实务相结合。

  不足

  人数比较有限,倘若人数过多则会影响探讨的效果,且耗时长。再则美发导师欠缺主持探讨的经验,或探讨前欠缺详细的计划,则教学效果不容易达成。学员对议案必须有相应的知识储备,若事前没有提前准备,则探讨内容空洞零散。还有面对较复杂的问题时,可能会无法探讨,较难定下结论。

  三、直接指导法

  由专业的美发导师给员工进行直接的指导,如工作步骤:提前准备、示范与说明、学员试做、追踪。比如:师徒制。

  优点

  专业性指导效果好,适用于新人、新手的训练

  专业性指导效果好,通常适用于新人、新手的训练,行为的辅导或作业员的指导。

  不足

  人数不适宜过多,还受制于指导者的动机与指导的技巧。

美发师培训

  四、案例法

  通过案例,来与学员进行分析并加以探讨,如美发败坏事件、美发技术问题等等。当然,首先需要提前准备着实的案例资。

  优点

  能促进学员掌握判断及决策的方法、学习问题解决方法及从不同角度来掌握事情、掌握别人的想法。结合实际启迪学员的学习兴趣,促进学习效果,培养思考能力及知与行的能力。

  不足

  讲师需具备相应的引导技巧。.大的问题就是耗费时间。

  五、角色扮演法

  美发导师可让学员扮演一特定角色,即在扮演别人角色中,使学员体会别人之感受,提升个人之解决问题敏感度。

  优点

  易于引起兴致,使学员愿意积极参加。美发导师也易于引导:从活动中,学员可以探索个人才能,自我肯定,合理有效地引导学员个人在认知、情境及动作的学习,掌握人际互动,可达到由不知而知而行的要求。

  不足

  提前准备与计划工作必须十分充分,才能扮演得到应有的效果。扮演活动必须具有高度的真实感,才能达到教学的效果,否则只会成为一种游戏而已。学员要求:内向的学生不容易配合得很好,反应不快的扮演者可能会影响效果误导结果,部分学员会认为幼稚而不重视或不参与。

  六、视听法

  所谓视听法就是美发导师利用电影、录像带、录音机等电子设备来传达训练之内容。

  优点

  操作易于

  不足

  费用高,为单向的传授,很难符合弹性。


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